Em cada escola, há mais do que salas de aula e conteúdos programáticos há histórias em formação, sonhos em construção e uma rede de cuidado que se estende para além dos muros. Essa rede ganhou voz na tarde da segunda-feira, 27 de abril, quando famílias, educadores e gestores se reuniram para compartilhar responsabilidades e alinhar caminhos. O encontro, realizado na Escola em Tempo Integral Antônio Alves dos Santos, transformou a escuta em ferramenta de gestão e o diálogo em base para o futuro.A reunião teve como principal objetivo aproximar a Secretaria Municipal de Educação da comunidade escolar, promovendo um espaço aberto para ouvir demandas, sugestões e experiências vividas no cotidiano da escola. Pais e responsáveis participaram ativamente, contribuindo com percepções que ajudam a orientar decisões e ajustes nas políticas educacionais. A proposta é clara: fortalecer a parceria entre família e escola como elemento essencial para o desenvolvimento dos estudantes.O prefeito Nilson Diniz destacou o papel estratégico das escolas de tempo integral no desenvolvimento social e educacional do município. "Educação se faz com presença. Estar dentro da escola, ouvindo as famílias, faz parte do nosso compromisso com uma gestão transparente e humana. A Escola Antônio Alves dos Santos é uma prioridade, e encontros como este mostram que estamos no caminho certo para oferecer mais oportunidades para nossos alunos."Representando a gestão municipal, a secretária de Educação, Ana Nilma, acompanhou o encontro e destacou a importância de manter um canal permanente de diálogo com a comunidade. "Nossa missão é garantir que cada escola tenha o suporte necessário para funcionar bem. Ouvir os pais é fundamental para entender os desafios do dia a dia. Quando a gestão e a comunidade caminham juntas, o ambiente de aprendizagem se torna mais forte e participativo."A presença da equipe gestora reforçou o compromisso com uma educação construída de forma colaborativa, onde as decisões não partem apenas da administração, mas também da realidade vivida pelas famílias.Escolas de tempo integral como prioridadeO modelo de tempo integral amplia o vínculo dos estudantes com a escola e exige uma atuação ainda mais próxima entre gestão, professores e responsáveis. O encontro também serviu para reafirmar que a escola é um espaço coletivo, onde todos têm papel ativo na formação das crianças e adolescentes. A troca de experiências entre famílias e educadores contribui para a construção de soluções mais eficazes, alinhadas às necessidades reais dos alunos.Educação que nasce do diálogoAo final da reunião, o sentimento predominante foi de cooperação e corresponsabilidade. A iniciativa reforça que uma educação de qualidade não se constrói de forma isolada, mas a partir da participação ativa de todos os envolvidos. A Prefeitura de Cedro segue investindo em ações que aproximam gestão e comunidade, fortalecendo a base educacional do município e criando condições para que cada estudante tenha acesso a um ensino mais humano, eficiente e conectado com sua realidade.
Em cada escola, há mais do que salas de aula e conteúdos programáticos há histórias em formação, sonhos em construção e uma rede de cuidado que se estende para além dos muros. Essa rede ganhou voz na tarde da segunda-feira, 27 de abril, quando famílias, educadores e gestores se reuniram para compartilhar responsabilidades e alinhar caminhos. O encontro, realizado na Escola em Tempo Integral Antônio Alves dos Santos, transformou a escuta em ferramenta de gestão e o diálogo em base para o futuro.
A reunião teve como principal objetivo aproximar a Secretaria Municipal de Educação da comunidade escolar, promovendo um espaço aberto para ouvir demandas, sugestões e experiências vividas no cotidiano da escola. Pais e responsáveis participaram ativamente, contribuindo com percepções que ajudam a orientar decisões e ajustes nas políticas educacionais. A proposta é clara: fortalecer a parceria entre família e escola como elemento essencial para o desenvolvimento dos estudantes.
O prefeito Nilson Diniz destacou o papel estratégico das escolas de tempo integral no desenvolvimento social e educacional do município. "Educação se faz com presença. Estar dentro da escola, ouvindo as famílias, faz parte do nosso compromisso com uma gestão transparente e humana. A Escola Antônio Alves dos Santos é uma prioridade, e encontros como este mostram que estamos no caminho certo para oferecer mais oportunidades para nossos alunos."
Representando a gestão municipal, a secretária de Educação, Ana Nilma, acompanhou o encontro e destacou a importância de manter um canal permanente de diálogo com a comunidade. "Nossa missão é garantir que cada escola tenha o suporte necessário para funcionar bem. Ouvir os pais é fundamental para entender os desafios do dia a dia. Quando a gestão e a comunidade caminham juntas, o ambiente de aprendizagem se torna mais forte e participativo."
A presença da equipe gestora reforçou o compromisso com uma educação construída de forma colaborativa, onde as decisões não partem apenas da administração, mas também da realidade vivida pelas famílias.
Escolas de tempo integral como prioridade
O modelo de tempo integral amplia o vínculo dos estudantes com a escola e exige uma atuação ainda mais próxima entre gestão, professores e responsáveis. O encontro também serviu para reafirmar que a escola é um espaço coletivo, onde todos têm papel ativo na formação das crianças e adolescentes. A troca de experiências entre famílias e educadores contribui para a construção de soluções mais eficazes, alinhadas às necessidades reais dos alunos.
Educação que nasce do diálogo
Ao final da reunião, o sentimento predominante foi de cooperação e corresponsabilidade. A iniciativa reforça que uma educação de qualidade não se constrói de forma isolada, mas a partir da participação ativa de todos os envolvidos. A Prefeitura de Cedro segue investindo em ações que aproximam gestão e comunidade, fortalecendo a base educacional do município e criando condições para que cada estudante tenha acesso a um ensino mais humano, eficiente e conectado com sua realidade.
