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27-FEV-2026

Educação de Cedro mobiliza escolas para valorizar o livro didático como patrimônio coletivo

Ações coordenadas pelo PNLD fortalecem o uso consciente e ampliam o diálogo entre escola e famílias

Por Ascom 27/02/2026 #agenda

Foto: Marcos Rodrigues

Há um gesto silencioso que sustenta o futuro: abrir um livro e reconhecer ali não apenas páginas impressas, mas investimento público, esforço coletivo e oportunidade de transformação. Em Cedro, o Dia Nacional do Livro Didático foi celebrado como um pacto comunitário - entre escola, família e poder público - para proteger aquilo que garante acesso democrático ao saber.

A Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação, promoveu uma programação especial coordenada pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), envolvendo toda a rede municipal. O prefeito Nilson Diniz destacou que o cuidado com o material também representa respeito aos recursos públicos. "Nosso compromisso é garantir uma educação de qualidade, integrando inovação e tradição. O cuidado com o livro didático fortalece o trabalho do professor e assegura que esse recurso chegue a todos."

A coordenadora municipal do PNLD, Aldenoura Gomes, explicou que parte dos exemplares é consumível, principalmente nos anos iniciais, enquanto outros possuem ciclo de reutilização de até quatro anos. "É fundamental que a comunidade escolar compreenda que muitos desses materiais precisam ser preservados, pois serão utilizados por diferentes turmas ao longo do período estabelecido pelo programa."

A mobilização incluiu
- Reuniões com famílias.
- Rodas de conversa com estudantes.
- Diálogos pedagógicos com professores e gestores.
- Construção de combinados sobre uso responsável.
- Produção de cartazes educativos.

Em cada unidade escolar, a mensagem foi clara: o livro didático é patrimônio coletivo e precisa ser preservado. Trata-se de uma ferramenta democrática de acesso ao conhecimento.

Mesmo com o avanço das tecnologias digitais, o livro permanece como eixo estruturante da prática pedagógica. As ações seguirão incorporadas ao planejamento pedagógico ao longo do semestre, consolidando o livro didático não apenas como recurso pedagógico, mas como símbolo de equidade, continuidade e compromisso com a formação cidadã em Cedro.

 

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